О трудовых буднях учителя начальных классов расскажет новый проект ТОГИРРО

Тюмень. Новый проект "Трудовые будни учителя начальных классов" запустят в образовательных учреждениях области в начале учебного года. Похожих проектов в России нет. Об этом на круглом столе, посвященном инновационным подходам в дошкольном и начальном образовании, рассказала председатель областного отделения Всероссийского педагогического собрания, народный учитель России Ольга Ройтблат.

По ее словам, в области в начальных классах трудятся около 3 тыс. педагогов. "Начальный класс - основной фундамент формирования ребенка. Мы поставили цель - показать многофункциональность и многогранность педагога, который может быть как консультантом и воспитателем, так и психологом и нянькой для ребятишек. Сегодня начальная школа идет по новым стандартам развития, суть которых - увидеть и развить потенциал каждого ребенка. И это возможно", - отметила она.

Проект включает в себя несколько дисков с программой Елены Иванюк, которая работает по развивающей системе Занкова и имеет впечатляющие результаты, и материалами ученых, разработчиков новых стандартов с примерами проведения мастер-классов по предметам, на которых они используют разные формы работы.

"Это великолепный материал, он будет полезен и интересен воспитателям, учителям, родителям и руководителям образовательных учреждений. Но основная идея проекта в том, что дошкольное и начальное образования находятся в содружестве", - подчеркнула Ольга Ройтблат.

Как отметила директор городского детского сада №50 Екатерина Вешкурцева, такой проект необходим. "Сегодня родители предъявляют высокие требования к качеству подготовки наших дошкольников к школе, они считают, что в саду ребенку необходимо сформировать багаж знаний, с которым он будет успешен в начальной школе. Но мы, представители дошкольного сообщества, прежде всего видим несколько иную задачу – необходимо научить ребенка жить в гармонии с самим собой, сверстниками и окружающим миром. Мы уделяем огромное значение на развитие коммуникативных навыков и различные формы диалогового характера, выстраиваем территорию развития каждого ребенка в зависимости от его индивидуальных особенностей, возможностей и запросов родителей. Считаю, что этот фильм, созданный в рамках проекта, мы будем использовать на методических семинарах воспитателей и родительских собраниях в подготовительных группах, чтобы родители видели преемственность между дошкольным образованием и начальным", - пояснила она.

Проректор ТОГИРРО Елена Фоминых отметила, что институт тесно сотрудничает с образовательными учреждениями региона. "И когда есть подобный синтез, он приносит только высокие результаты. Очень хочется, чтобы они были пролонгированы, а мы не останавливались на достигнутом", - подытожила она.

Наталья Плотникова